附教学反思 中班语言活动教案:想飞的小象教案( 二 )


四、活动延伸 设疑 激发下节课兴趣
小象回到森林,又有怎样的故事发生,下节课让我们一起去森林看看吧
教学反思
活动的导入激发了幼儿的兴趣,使接下的环节顺利的展开 。幼儿通过对动物的了解,用不同的声音、表情、模仿故事对话内容,想象、思维、语言得到发展 。本课结束后,平时也要多加强幼儿社会性的培养,为幼儿树立信心,并善于发现自己与他人的优点 。游戏让课堂变得活跃,体现教学游戏化、故事化 。
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