你的底层教育逻辑决定了，青春期的孩子必然会叛逆( 三 )

举个例子，就拿让父母头痛的孩子写作业磨叽来说吧，否定式教育会指出孩子的磨叽问题，然后批评指责孩子的磨叽，要求孩子改正磨叽。至于结果如何，相信大家都知道。
而肯定式教养虽然也看到了孩子的磨叽问题，但并不会批评指责孩子的磨叽，相反，父母会更多发现孩子写作业中表现出来的优点，比如说写字认真，然后肯定表扬孩子。同时帮助孩子提升写作业速度，不仅不批评他磨叽，还表扬他写得快。这样孩子就在写作业中获得更多的价值感、成就感，于是他写作业就更加积极了。当孩子写作业更加积极时，他的磨叽问题是不是就解决了呢？
在这个过程中，我们用得着指出问题，用得着批评否定他们吗?是不是不用？而且我们更多地肯定孩子，指出孩子的优点，是不是在给孩子带来成功？因此这样的教养方式就更容易赢得孩子的配合。

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总结
长久以来，父母都在用否定式的教育理念教育孩子，而这个教育理念天然的决定了它是无法赢得孩子配合的，就注定不能教育好孩子，只会引起孩子叛逆。在青春期之前，父母可能感受不明显，因为父母可以用权力压制孩子，但是青春期之后父母就普遍感到力不从心了，开始意识到自己的教育有问题了。
可以这么说，但凡你关注这个专栏的，必然用的都是否定式教育。
要想正确的教育青春期孩子，父母必须放弃这种否定式教育，而是采用肯定式教养理念。下一章我将对肯定式教养做一个完整的阐述，学习它的一些教育技巧教育方法。