《介绍一种事物》让我们写一篇说明，要求用到说明方法 。说明方法是在说明文中归纳出来的描写方法，也就是说这些说明方法是在说明文中才叫做这样的说明方法，这些描写在其他类别的作文中有么？有！打比方、作比较、举例子、列数字这些说明方法在说明文中叫这个名字，在别类型的作文中也有，但不叫这个名字 。不信我们来看：松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上…… 太阳会发光，会发热，是个大火球 。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹 。这三句就是说明文中的打比方说明方法 。如果把句子放在说明文中，它就是打比方，如果放在状物的作文中，这不就是比喻么？

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再看列数字、作比较：太阳离我们有1.5亿公里远 。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些 。列数字就是在写某物的大小、距离等等方面时，举出举题的数据，作比较是用其他的物的某个方面来比较所写的这个物 。我们在状物作文中就是这样写的呀，从来没有说过这是一种比较方法 。在状物的作文中，我教大家如何把一个物的大小、形状、颜色描写详细，曾今给出一个公式：物+直观大小+具体数值+比较大小+修辞大小 。比如我们写景，写人工湖，用可以写成：公园中心的人工湖很大，东西长800多米，南北宽300多米，比两个足球场还要大，像一块绿色的镜子 。东西长800多米，南北宽300多米不就是列数字么 。比两个足球场还要大，不就是作比较么？像一块绿色的镜子，不就是打比方么？在状物作文中很普通的写法，在说明文中，就成了新名堂了 。
举例子，就更好理解了：松鼠十分警觉（特点）的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来 。我们在写人物的特点时经常会这样写啊，用具体的事例来体现人物的特点：小明很擅长画画，我们班的黑板报，每期都是小明画的 。
【5年级说明文400字作文 说明文介绍一种事物五年级作文】我们分析了半天说明方法，你会发现，只是在说明文中这些描写被叫得高大上了，其实没什么难的 。

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