清华前校长：这三类娃属于“假聪明”，很难成才，你家娃中招了吗( 二 )

实际上，专注力差的孩子，到了进入中学阶段，想要提升专注力十分困难了。
孩子的专注力为什么会差？跟幼时的成长环境有关系，孩子过早接触电视、电子产品，玩具太多等等，这些都会导致孩子的专注力变差。
2、纸上谈兵，很少理论应用于实践
只会纸上谈兵的孩子，实际生活中动手能力一定是差的，孩子的成长过程中，父母忽视了让孩子动手实践，或者可以说孩子想要动手的年龄段，被父母给阻断了，阻断的理由往往就是生怕孩子弄脏、弄坏了。

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3、书呆子是如何形成的？
这个很简单，只要看看魏永康的成长过程，就能理解一个书呆子是如何形成的。
魏永康的妈妈很了不起，一个没有学历的女人，却有着坚韧的毅力，从小培养孩子，牺牲了自己所有的时间，
如何避免孩子成为“假聪明”的人？
1、减少孩子看电视的时间
现在的家长都是如何带娃的？
在小区里了解了一圈，基本上都是在家，让娃看电视，带娃出来，妈妈们或者是奶奶们聚在一起聊天，让孩子自己玩。
如果过早让孩子接触电视或其他电子产品，妈妈们会发现，孩子会很依赖这些东西，只要妈妈关电视，孩子一准哭闹。
长时间看电视，首先影响的是孩子的视力，其次影响的是孩子对事物的接受能力和接受方法。
电视节目是“被动接受”的过程，孩子很少有时间思考，因为来不及思考，画面变化太快。
从小过早接触电视，孩子的注意力容易不集中，不喜欢独立阅读，不喜欢独立思索，而这些都将会影响孩子的学习效率。
孩子不看电视行不行？当然可以，事实上，孩子2岁之前完全没有必要看电视。

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2、孩子幼儿时期，提升陪伴质量
第一点提到的“带娃” ，仅仅就是“带” ，算不上陪伴，真正的有质量的陪伴，是需要用心的。
宝宝1岁到3岁这个阶段，还是很关键的，家长的陪伴方法和陪伴质量，直接影响孩子的一些关键品质，比如说能够专注于一件事，再比如说能够独立完成一件事。
想要提升孩子的专注力和独立思索以及独立动手的能力，家长就要牺牲自己的个人时间和个人感受，全身心陪伴孩子。
我们用一些绘本、贴画书、拼图等来代替电子产品，有助于提升宝宝的专注力。
根据宝宝的成长年龄，给宝宝购买不同阶段的拼图、积木等益智游戏，有助于提升孩子的专注力。
3、愿意放手让孩子尝试
孩子成长过程中，妈妈陪伴孩子的机会比较多，一些妈妈带娃容易有个问题，就是“大包大揽” ，什么都帮助孩子来做，剥夺了孩子成长的机会。
这样培养孩子的结果就是，即便孩子对学习很感兴趣，也很容易成为“书呆子” 。
【清华前校长：这三类娃属于“假聪明”，很难成才，你家娃中招了吗】孩子成长过程中，妈妈要学着放手，从让孩子自主吃饭开始，随着孩子慢慢长大，让孩子逐渐独立完成一切力所能及的事务，妈妈放手越早，孩子独立越早，未来适应社会的能力就越强。