豆瓣7.9！这部纪录片揭示了，孩子是如何被教育成持续贫穷的( 三 )

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就像是纪录片中的韩培印一样，他和韩胜利平时说的最多的就是“我们很穷” ，给韩胜利看的最多的也是那个记载了他们不断借债的“本本” ，几乎是无时无刻的再给韩胜利传递着一个信念“因为我们很穷，所以你要怎么怎么去做” 。隔着屏幕，开心爸爸都能感到，这个孩子心中该有多么的自卑，多么的无力。
很显然，这种做法轻轻松松的就打碎了一个孩子对未来的所有向往，生生的让他们跪着成长。从小就被自卑以及敏感环绕，长大后更是会没有自主能力，面对问题，不是说我想要什么，我能做到什么，而是会下意识的觉得自己没能力，做不到，习惯性的退缩。
《富爸爸和穷爸爸》中有过一句话“一个人之所以会穷，主要就穷在思维上” ，深以为然。爸爸韩培印的哭穷，实际上正是不断把贫穷的思维，深深的刻在了儿子韩胜利的心上，以及行动上。
正是韩培印的这两个做法，长年累月直接击垮了儿子本来就脆弱的心理，从而把他深深的刻在了持续贫穷这条路上。

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虽然这只是一个比较古老的纪录片，但现在看起来还是有很多现实意义的。特别是哭穷是如何影响孩子人生这一点。
关于金钱，我们应该告诉孩子些什么
当然，开心爸爸说对孩子不要哭穷，并不是说就不要和孩子谈钱。
相反对于孩子来说，谈钱是一个很重要，并且是一个不可或缺的过程。
【豆瓣7.9！这部纪录片揭示了，孩子是如何被教育成持续贫穷的】只不过，这个过程，并不是简单的我们有钱你可以随便买，或者我们没钱你不要乱花钱就能行的。而且，和孩子谈钱的时机，也不是很多爸爸妈妈们觉得，孩子长大了在谈也不晚。
那么，关于金钱我们该告诉孩子些什么呢？
可以告诉孩子想要的和需要的之间的差别。

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对于孩子来说，他们可能并不清楚想要和需要之间有什么差别，所以在面对喜欢的东西时，就会下意识的想要拥有。
而爸爸妈妈呢，就需要用各种形式，各种方式来让孩子慢慢区分清楚。需要的就是没有不行，会影响我们的日常生活；想要的则是一种欲望，可以要也可以不要，可以现在要，也可以以后再要。
时间长了，孩子就可以逐渐自己区分出二者的区别，也就能慢慢的针对不同的物品采取不同的态度了。
可以帮助孩子养成延时满足的习惯
对于一些不是很有必要的东西，比如上面那个小男孩看上的奥特曼玩具，完全可以让孩子用延时满足的方式来对待。

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比如可以让孩子自己说出想要的理由，如果他们真的能够说出一些差不多的理由来，完全可以作为奖励给孩子买；可以选择定期给孩子零花钱，让孩子自己去积攒，积攒够了就可以选择买或者是不买等等。
很多时候，孩子的购买欲望只是一时的，稍微冷静一下，在选择购买理由以及积攒零花钱的过程中，兴趣就已经转移到别的地方去了。
长大以后，这种延时满足的习惯，也可以让孩子不会冲动消费，花钱之前三思而后行，可以省掉很多不必要的花销。
可以给孩子一些自己支配金钱的机会。
当然，还可以给孩子一些零花钱，让他们体会到有钱，以及花钱的感觉。