6、活动延伸：
幼儿用动物脚印拼图想象编故事 。
教学反思：
本次活动,教师一改以往诗歌单一的教学法,而是充分利用"电教"这一现代化手段,让幼儿的思维、想象得到尽可能的发展 。同时充分体现了幼儿的主体地 位，调动了幼儿学习的主动性的积极性，让幼儿在不知不觉中学习了诗歌，创编了诗歌，充分感受创造的乐趣 。
附；
诗歌--《雪地里的小画家》
下雪了，下雪了，
雪地里不了一群小画家，
小鸡画竹叶，
小猫画梅花，
小鸭画枫叶，
小马画月牙 。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画 。
青蛙为什么不参加，
它躲在洞里睡着了 。
- 小班语言狼来了教案反思
- 附教学反思 大班音乐活动教案：老鼠画猫教案
- 附教学反思 中班数学活动教案：多与少教案
- 小班音乐活动洗澡歌教案反思
- 大班语言活动散文诗《捉迷藏》教案反思
- 虎年春节特色祝福 春节零点祝福语言
- 中班健康活动瓶儿乐教案反思
- 小班科学活动不喝水的蜡教案反思
- 中班语言活动在妈妈肚子里教案反思
- 小班社会我爱妈妈教案反思