不要马上完善孩子刚做好的事( 二 )


如果孩子一直生活在这种唠叨的环境里 , 长大后也很难形成良好的个性 。所以 , 唠叨不但不能达到目的 , 还会给孩子带来伤害 。
那么父母怎么才能更有效地教育孩子呢?
首先 , 要耐心地加以指导 。指导不同于唠叨:唠叨往往含有责怪、批评的味道 , 是一种反复的单调的刺激;而指导是亲切的、言简意赅的 , 它能启发孩子独立思考 , 帮助他们处理问题 , 使孩子情绪稳定、心情舒畅 。聪明的父母从不去规定孩子应该做什么 , 不应该做什么 , 而是放手让孩子去做 。如果没有做好 , 也会耐心地帮他分析原因 , 鼓励他不要灰心 , 尽力而为 。
其次 , 学会尊重孩子也很关键 。自尊心是影响孩子健康成长的重要心理因素 , 如果自尊受到伤害 , 他们会产生心理障碍 , 如自卑感和对抗心理等 。因此 , 父母必须时刻注意保护并培养孩子的自尊心 。在生活中 , 注意孩子的点滴进步 , 及时加以肯定和鼓励 。对孩子的缺点和错误要宽容 , 要给孩子说话和申辩的机会 。即使是批评 , 话也不宜多 。
唠叨 , 其实是不懂交流的表现 。因此 , 父母要注意和孩子的情感交流 , 和孩子交流时要充满爱心和亲切感 , 态度和蔼 。时间最好选在吃饭时和睡觉前 , 因为这是孩子情绪最为平稳的时候 。
最后要提醒父母 , 对孩子讲话也要经过大脑过滤 , 要讲在点子上 , 不要信口开河 。说出去的话、下达的命令要算数 , 不能出尔反尔 。
采编自:东方网


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不要马上完善孩子刚做好的事
鼓励孩子自己做更多的事




各个年龄段的儿童都能够完成一些他们那个年纪的孩子所能做的事 。作为父母 , 如何帮助孩子掌握新的能力 , 而且给孩子信心让他做得最好 , 是育儿过程中十分重要的部分 。
“爱子心切”的心里让许多父母觉得很难不插手 , 或者自己把要做的接管过来 。但是给孩子需要的时间和自由能够帮助孩子成长为一个能干的人 。当然 , 孩子不是总是愿意去做你要他做的事 , 以下的这些聪明方法 , 将帮助父母激励孩子做更多的事 。
让小家伙自己吃东西(塔拉-克雷斯 , 弗吉尼亚州)
婴儿和刚学步的宝宝们喜欢用手自己吃东西 , 但是让他们学着用勺子喂自己吃饭却常常是另一回事了 。劳拉·纳塞森医学博士认为 , 让孩子自己用勺子吃饭的最好方法就是父母不再自己喂孩子吃饭 。否则 , 孩子就会觉得不用使用餐具——你为了孩子吃饭着急 , 小家伙正高兴呢 , 你给他喂饭的话 , 他会觉得你的全部心思都在他身上 。
1、吃饭的时候让孩子坐好 , 在小家伙面前随意地放2个勺子 。你可以给孩子准备一把红色、一把蓝色的勺子 , 或者给孩子2个有不同卡通图案的勺子 , 让小家伙自己选择使用哪一个勺子会让他觉得自己有支配能力 。
2、孩子吃饭的时候 , 你就待在屋里洗碗或者干点儿别的什么事 , 不时和小家伙说说话——但是不要提吃饭和孩子吃了多少的事 。