女孩喜欢画母鸡( 二 )

孩子到了2岁以后，唱歌的兴致会更高而且具有了较强的接受能力。如果父母不教他唱儿童歌曲，他也会从街上、商店、电视、广播等处学会唱流行歌曲。不过，流行歌曲的词往往不适合孩子演唱，也没有儿童歌曲中具有的教育内容或那么生动有趣。所以，当父母的应为孩子选些儿童歌曲，教他唱。
到孩子3岁时，就可以让孩子接触一些乐器了，不过此时孩子尚小，坐不住，理解力也差，还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识，调动他的兴趣，可待他4岁左右再学。

女孩喜欢画母鸡
造型活动——艺术的游戏

很多家长有这样的经历：宝宝特别喜欢撕纸、剪纸！只要有纸在手，就要弄得满地纸屑，只要剪刀在手，就要到处“喀嚓”一下！有的时候没有纸，甚至会偷偷把床单、衣服也给剪了！面对这些，家长们说：“很头疼！”其实这是宝宝喜欢的游戏，是宝宝喜欢做手工的早期表现，也是锻炼宝宝动手能力的绝好机会！宝宝在玩撕纸、剪纸游戏的时候，家长要引导他们艺术地玩！
锻炼宝宝的造型能力！

0～3岁的宝贝
宝宝到了1～2岁时，开始变得喜欢玩弄纸制品，在这个时期，大人稍不留神，未看的报纸就被撕了，书页也被扯下来，面对宝宝这些行为，家长可不要发火！这是幼儿成长发育中非常关键的时期，称为“幼儿破坏活动期” 。当幼儿拿起报纸时，偶然的机会触发他撕扯的愿望，撕拉的声音令宝宝感到有趣，也就是说，撕纸的声音刺激幼儿破坏的兴趣，而兴趣又推动幼儿进一步的破坏行为！
心理学家认为这是本能的快乐，或者带有本能性质的游戏！撕纸是他觉得有趣的游戏，越加以制止，他就越渴望！家长在宝宝的这个时期应该提供干净的纸让宝宝玩，有心的家长还应该给宝宝准备彩色的纸让他撕，在宝宝撕的过程中，动手能力得到了锻炼，心智也得到发展，宝宝的眼睛、四肢互相配合作用的同时，他又可以感到无限的快乐！
这种活动，虽然尚停留在无意识的非理性控制的阶段，但是偶然会撕出一些有趣的形象，尤其是妈妈和宝宝一起玩，看到宝宝撕出形象应适时加以鼓励，宝宝的兴趣就更加浓厚了！撕的动作和纸的力度锻炼了宝宝的小手肌肉群和灵活性，对宝宝的健康成长有益。
一开始鼓励宝宝撕纸，家长不要急着一定让宝宝撕出个形象来，要知道，首先是游戏，其次才是艺术。
[BOX]给家长的提示：对于两岁半以内的宝宝，随便乱撕，撕不出什么形象，我们也要鼓励！
3～10岁的宝贝
对于三岁以上的宝宝，在玩撕纸游戏时，已经能有意识地撕出一些形象来，不妨鼓励宝宝把自己撕的作品贴在另外一种颜色的纸上，这样看起来形象就更加清晰了！有的宝宝喜欢在纸上画上形象，然后再把画好的东西撕下来或者剪下来，这也非常好，相对来说，用手撕出一个形象要比用剪刀剪出一个形象难得多，因为撕的动作存在很多的随意性，控制起来比较难，细节难把握，但却更能锻炼小手的灵活性！

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听音乐，学唱歌
模仿--孩子学习第一步

三岁多的宝宝都很迷恋剪刀，他觉得伴随剪刀喀嚓喀嚓的声音，竟然能把纸张剪出各种形状，简直象变魔术一样！会用剪刀的宝宝常常乱剪一气，虽然看不出具体是什么形象，但却非常有趣，具有构成的美感，极象抽象画！这种艺术的游戏可以锻炼宝宝的抽象思维和想象能力。如果把简单的折纸和剪纸相结合，就更有趣了，比如把纸对折、三折，或者对折再对折，剪出的形象就会有对称、二方连续或者四方连续的图案，真是妙趣横生！