活动反思：
在出示小兔的时候我们，我们可以以儿歌的形式出现，如“耳朵长又长，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱 。”按门铃的时候，教师可以提醒一下，动作可以做得更优美一些 。小鸡出示的形式很好，和小兔的有所不同，但是噱头还是不够，教师的肢体语言还要再夸张一点 。让宝宝们学唱的时候可以模仿熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝的声音，这样也能更好地完成活动的目标 。
托班的教学活动最主要的是孩子开心，孩子在玩乐的过程中学到一定的本领 。托班对于每个孩子的语言都是要有小结的，而且教师要善于发现孩子的优点，及时地表扬她们 。尤其是小年龄的孩子教师要多表扬，多鼓励 。学唱的时候我让孩子唱的还是比较少，还是需要多唱，可以用各种不同的角色扮演进行演唱，以达到目标 。
『此文②为*文章，转载请联系本站网管！』

• 附教学反思 大班科学活动教案：冬天来了教案
• 《春季儿童饮食》越吃越聪明的儿童食物：小米
• 《碧海潮生》
• 国内首部英语教育题材动画《小蜜蜂之奇幻寻亲记》 来袭
• 附教学反思 大班语言活动教案：风儿在哪里教案
• 附教学反思 大班科学活动教案：奇妙的旋转教案
• 大班社会活动教案：我是中国人教案
• 性教育观后感500字
• 大班社会活动教案：妈妈教案
• 怎样让孩子学会音乐节拍