交流：家长如何选择英语教学( 三 )

康康进步了
几星期后，Michae真的进步了。随着家庭联系本上“优”的增多，他说英语的劲头跟足了。回到家里，他就听英语磁带，唱刚刚学来的英文歌、写英语单词。
一次，在单位举办的“全家乐”活动中，我们家宝宝竟和老外经理用发音纯正的英语流畅地交谈，一点也不害怕的样子，引来同事无比羡慕的眼光。看他眼中流动着自信的神采，那一刻，简直成了我们家的骄傲。
吉的堡少儿美语课程，孩子学习的快乐城堡
英豪外语培训中心与吉的堡合作开设的少儿美语课程，坚持学校、孩子和家长的三向同步成长，真正创造孩子健康成长的良好氛围。完整的课程内容，规划生活化的实用教学方式，根据不同年龄层设计听、说、读、写并重的全方位教学方案，让孩子所看、所说、所学都是英语，有效带领孩子轻松进入快乐的英语世界。
少儿美语课程特色
◎专业外籍师资教学，营造全英语对话环境；
◎全系列衔接性英语教材，涵养孩子英语语感；
◎英语程度测试，度身定做英语学习计划；
◎电话测试、电话访谈，及时了解孩子的进步；
◎针对学习差异，个别辅导教学
吉的堡少儿美语课程教学目标
◎幼儿班3-6岁
从认识基本字母开始，通过日常生活会话及活泼的歌曲练习，提升孩子学习英语的兴趣，奠定听说能力。
◎小儿童班7-10岁
除增强听说能力外，使孩子具有见字拼音能力及初步读写能力。
◎大儿童班9-12岁
能流利用英语对话，见字拼音能力佳，并能进行短文阅读及英语写作。
（责编：green　来源：家庭教育网）【交流：家长如何选择英语教学】【妈育儿网独*家使♀用，转载请联系本站网管！】