幼儿园老师不喜欢3种孩子并不会明说，尤其是第2种，家长快看看( 二 )

孩子的学习不仅在知识方面，还在生活方面。小手灵活的孩子，学习时也头脑灵活。家长重视提升孩子自理能力，才不会让孩子错失成长的好机会。

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第三，跟老师沟通时有重点。
及时跟老师沟通时，可以有一个重点的方向，比如，就想知道孩子在园内，跟小朋友相处得怎么样？并且控制好沟通的时间，能让老师觉得，家长关心孩子，也尊敬老师，重视教育，也有教育方法。家长表达时有重点，让老师也能在培养孩子时，有侧重点。
比如，家长希望孩子多表达，老师在找小朋友回答问题时，就能多提问，讲的问题太多，老师也很难都能照顾周全。

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老师会热爱每一个孩子，都希望看到孩子能有所进步，从一个小娃娃，成为一个有爱心，会表达，爱学习的孩子。想得到老师的偏爱，还需要家长多引导，才会实现家庭尊重老师，孩子得到成长，老师愿意培养的共赢！
【幼儿园老师不喜欢3种孩子并不会明说，尤其是第2种，家长快看看】你希望自己的孩子，得到老师的偏爱吗？都做过哪些具体的事情？