奇妙的双胞胎逻辑:两样一模一样的玩具,也会觉得对方的要更好( 二 )


奇妙的双胞胎逻辑:两样一模一样的玩具,也会觉得对方的要更好
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兄弟俩玩积木 , 假装发生了地震 。
哥哥将一个娃娃放在了积木堆中 , 他要模拟一位工人叔叔被压在了废墟下 。
弟弟要玩救援 , 一定要把小人救出来 。
哥哥不同意 , 说被困的人不会马上被发现的 , 工人叔叔要自己敲击东西、用声音吸引救援人员 。 救援人员也要用生命探测仪慢慢找才对 。
弟弟说他手上积木拼的东西就是生命探测仪 , 他先探测了 , 才找到被困的工人叔叔的 。
弟弟直接一把抓出了被困在废墟下的小人 , 哥哥发火了 。
弟弟手上积木拼的东西 , 这会儿又由生命探测仪变成了机关枪 , 开始对着哥哥“开火”扫射 。
哥哥来不及拼一杆机关枪 , 直接抡起胳膊 , 朝弟弟就是一拳 。
奇妙的双胞胎逻辑:两样一模一样的玩具,也会觉得对方的要更好
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故事基本还原了 , 因为我开始没介入 , 但一直在旁边房间看着 , 分别询问他俩后 , 说的也是如此情况 。
请问各位家长朋友 , 这是有摄像头录像就可以判断对错?就能够找到遵循哪条规则判断的吗?
因为我之前有说过 , 孩子说的情况 , 可能不会是全部事实 , 小孩子吵架打架 , 没有太大的对错 , 大方向把握好就行 。
但有网友不干了 , 说:家里安上摄像头 , 有争执 , 调出录像看 , 不就好了 。
奇妙的双胞胎逻辑:两样一模一样的玩具,也会觉得对方的要更好
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其实这起小事件中 , 弟弟用枪扫射哥哥的时候 , 哥哥警告了 , 口头警告了:你这样做我不喜欢 。 但是弟弟继续强行扯出了“废墟”中的小人 。
哥哥先动手不对 , 但是弟弟确实威胁到哥哥自身安全 , 威胁到哥哥自己想建立的游戏规则 。
两个人都无法说服对方参与自己的游戏 , 而对方的游戏又都会对自己有所干扰 , 这个时候矛盾就升级了 。
奇妙的双胞胎逻辑:两样一模一样的玩具,也会觉得对方的要更好
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我了解完事件全貌后 , 没有批评惩罚任何一人 , 只是让他们先分开到不同的房间玩 , 好好安静一会 。
没一会儿 , 他俩又黏在一起愉快地玩耍了 。
问题来了 , 家里有几个孩子的 , 发生矛盾冲突 , 到了挥拳头、扯头发、咬胳膊的时候 , 家长是该先判断谁对谁错 , 还是应该“连坐”惩罚呢?
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兄弟姐妹打架 , 家长该先分对错 , 还是“连坐”惩罚?
首先 , 我还是认为小朋友打架 , 真没太多对错 。
我家定的规则有4点 , 我觉得还算全面吧:
第一 , 别人让自己感到不舒服 , 先口头警告;
第二 , 不允许先动手;
第三 , 别人先动手 , 你还手时 , 也不允许攻击对方的头和要害;
第四 , 如果对方直接打的是你的头或要害 , 需要马上告诉老师或父母 , 让他们处理 。
我一直觉得:小朋友的问题 , 需要先学会自己处理 , 不要什么事情都找大人 。
然后呢?
这规则执行力并不怎么样 。
我是奖励也有 , 惩罚也有 , 好好说 , 重重罚似乎都没什么作用 。
奇妙的双胞胎逻辑:两样一模一样的玩具,也会觉得对方的要更好
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而现在 , 我是在大是大非的原则问题上 , 会处罚一个孩子 。
大多数时候 , 我对他俩没有处罚 , 分开一会儿两个孩子就好 。
要是继续吵闹或者很过分的行为 , 就“连坐”惩罚 。
我需要孩子明白:你们是兄弟 , 是最亲的人 , 是父母不在的时候可以相互依靠的人;是好朋友 , 需要相亲相爱 。
其实父母与双胞胎斗智斗勇的各种小故事 , 还挺有意思的 , 有读者留言说:双胞胎儿子说教没用 , 说着说着把自己给憋进医院了 。 毕竟只有一张嘴 , 说着说着那边就聊起来了 。