父母的口头禅，孩子的心头伤( 三 ) 口头禅

第二、对孩子的控制不力。往往是父母一开始想要控制孩子，但是在面对父母的控制时，孩子继续闹，最后父母又无原则地妥协。这会让孩子发现，原来与人互动就是要通过闹，要达到目的就是要通过闹的方式。这样的孩子往往会变得不知道如何恰当地表达自己的需求和情感，容易造成人际关系的紧张。同时，也可能会导致孩子对权威本能的反抗。无论领导说得对不对，他都要唱反调，目的不是为了事情，而是为了纠正童年的错误。因为过去总是被硬控制，反抗不彻底，现在自己有力量了，就找个象征性的人物来表达过去的情绪。这些，都不利于个人的职业生涯发展。
越早让孩子试错，越能让孩子有正确的选择，这是成本最低的。孩子会在错误中学习和成长。父母只需要在孩子遇到错误和挫折的时候，给他支持和理解，支持他去面对，理解他的选择。亲子关系不是权力的战场。

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第3类，否定型。
否定型又分对情绪感受的否定和能力价值的否定。
否定情绪的经典台词：哭什么哭；就知道哭，不许哭；你怎么这么胆小。
否定能力的经典台词：这有什么好怕的；否定能力：你怎么这么笨；你怎么这么粗心；他就是数学不好；他就是注意力不集中... 。
场景：
小明想要自己盛饭吃，结果不小心把碗给打碎了，小明难过地哭了起来。爸爸说：“哭什么可以，不许哭。拿个碗都拿不好，你怎么这么笨。 ”
小明的妈妈每次和人聊起孩子学习的话题时，总是有意无意地带上一句：“我们家小明，就是数学不好。 ”每次小明听到妈妈这么说，就觉得不好意思，小明的数学也越来越差。
分析：
很多父母表现得“很喜欢”去否定自己的孩子，很多的父母觉得不抨击一下孩子，怎么能够激励孩子变得更好呢。有的父母还美其名曰为激将法。也许父母的初衷是想激起孩子的斗志，但实际上是打击多过激励。
记得有次去看芭蕾舞表演，散场的时候，旁边一个小女孩也踮起脚尖努力地学着芭蕾舞的动作跳了起来。她很兴奋地对爸爸说：“爸爸，快看，我是小天鹅。 ”结果爸爸说：“你那是小鸡跳舞吧。 ”女孩的兴致一下子就没有了。也许这位爸爸只是在开玩笑，却不知道这样的玩笑，否定了孩子的努力。
类似这样的情景，类似这样的口头禅，不仅否定孩子当下的感受，还直接否定了孩子的能力。
还有我们非常熟悉的：你不努力学习考上大学，以后就去要饭。这会导致孩子总是处于一种，害怕将来变成要饭的乞丐的焦灼状态中学习。哪天学习不好的时候，孩子的心理压力会很大，一下没扛过来的话就抑郁了，或者就寻短见了，这常常在一些学习好自尊心比较强的孩子身上出现。那学习成绩一般的孩子，可能就会认命，觉得自己也就这样了，好不到哪去。
就像那个学跳芭蕾的女孩，自己如此兴奋地探索，在爸爸眼里却是小鸡起舞。她本来被激发起来的兴趣、探索的热情、学习的动力也都慢慢减少了。
父母对于孩子而言，是权威的象征。现在权威人士都已经给我反复下了诊断：以后是个要饭的。孩子就会潜意识中，在内心为自己提前准备好一个碗，以便将来“要饭”的时候用得着。
有些孩子在学习过程中会因为某些原因，逐渐产生了对学习的无能感，并因此逐渐地变得越来越不自信。主要原因有三个部分：给孩子过高的学习目标、过早的知识传授、过多的否定和负面暗示。