， 如果大人不经常跟孩子说话 ， 只是让孩子在电视或手机中听 ， 是无法学会语言表达的 。
因此 ， 文文爸建议 ， 父母可以每天抽出10-20分钟的时间 ， 这样来教孩子“学说话”：
①抓住孩子语言发育的关键期
一般而言 ， 宝宝从3个月开始 ， 就能初步发声；9个月左右进入语言萌芽期 ， 1岁左右能说出简单的叠字 ， 2岁左右就能说出句子 ， 3岁基本就能与成人对话 。 因此 ， 3岁前是孩子语言发育的关键期 。

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文文爸是这样做的：
在女儿1岁左右时 ， 我就入手了一套《学说话》语言启蒙绘本 ， 每天都会找时间陪女儿一起看 。

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比如在《语言游戏》看图识物这一页 ， 我就会指着红红的草莓对女儿说：
“宝宝 ， 看 ， 红红的是草莓；草莓是椭圆形的 ， 吃起来酸酸甜甜的”
， 然后引导孩子说出
“草莓”、“红红的”、“酸酸、甜甜”
等词语 。
②结合图像教孩子说话
对于年幼的孩子来说 ， 枯燥的词语、声音 ， 远没有结合图像记忆深刻 。 因此 ， 在教孩子学说话时 ， 不如让声音与实物结合起来 。

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比如在《日常字词》这一册中 ， 有提到窗子、房子 ， 书中对此也有图文解析 ， 但文文爸就会拉着女儿走到窗户边 ， 告诉她“
这就是窗户 ， 天冷时要关上；天热、空气不流通时 ， 要打开
” 。
然后引导女儿说出“
窗户 ， 天冷要关上 ， 天热要打开
”等词语和句子 ， 在这一过程中 ， 不仅能提升孩子的情景认知水平 ， 还能有效提高孩子的语言表达能力 。
文文爸的经验是 ，
教孩子说话 ， 要尽可能地结合图像与实物
， 不仅能提高孩子的兴趣与专注力 ， 对语言发育及表达也非常有利 。
③引导孩子说短语及句子
当孩子积累了一定的词汇量后 ， 就可以在适当的语言环境中 ， 引导孩子说短语及句子 。

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有时候孩子说话晚 ， 不是他不愿意说 ， 而是他脑子中积累的词汇量太少 ， 不知道如何说 。 父母可以多利用日常生活中的场景 ， 引导孩子说短语及短句 。
比如宝宝口渴想喝水时 ， 妈妈就可以引导宝宝说出“
我要喝水
”；当宝宝饿了 ， 就可以引导说出“
饿了 ， 吃饭饭
”等 。

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想要孩子快速说出短语及句子 ， 需要大量不同的语言环境去影响与训练 ， 文文爸经常陪女儿看这套《学说话》语言启蒙绘本 ， 比如《学说句子》这一页 ， 根据不同的职业 ， 就可以说出不同的句子 ， 对提升宝宝的语言表达能力 ， 非常有好处 。
想要宝宝说话早、说得好 ， 文文爸建议大家可以借助语言开发类的绘本 ， 比如这套《学说话》语言启蒙绘本就不错 。

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这套绘本是完全遵循儿童语言发展的规律而设计编写的：
从单个字词到短语 ， 再到长句、语言表达 ， 最后到生活社交 ， 孩子在与小伙伴交流过程中就会非常自如
。

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